El periodista Jorge Lanata está trabajando fuerte en su nuevo diario.
Y se va a llamar Crítica, como el clásico vespertino de Natalio Botana de principios de siglo. Ni más ni menos.
¿Cómo será la nueva Crítica?
¿Quiénes estarán en la redacción?
¿Cómo piensan competir con los otros diarios nacionales?
El sitio Diario sobre Diarios publicó un excelente informe: "Después de 45 años y de la mano de Lanata, vuelve Crítica" (vía lapropaladora).
Algunos puntos interesantes que surgen de la extensa nota:
+Info:
"Hay equipo". Leandro Zanoni. Eblog. 3/12/07
"Dilemas del nuevo diario de Lanata". Diego Rottman. Malas Palabras. 25/09/07
Éste es un resumen audiovisual de los blogs que hicieron los estudiantes en la materia Periodismo Digital, en la carrera de Comunicación Social en la Universidad Nacional del Comahue.
Está hecho en dos partes.
También los invitamos a visitar el sitio de las cátedras de periodismo
http://red-accion.uncoma.edu.ar .
Desde allí se puede acceder a parte de la producción del año:
- Investigaciones periodísticas realizadas por los estudiantes de Periodismo de Investigación y Periodismo Digital (cuarto año).
-El sitio de noticias A-contramano y blogs grupales, para Redacción Periodística II (tercer año)
- Aguafuertes Valletanas. Trabajos al estilo de las Aguafuertes Porteñas de Roberto Arlt hechos en Redacción Periodística I (segundo año).
Pese a la controversia que hoy sigue generando (similar a la que provocó la irrupción de la televisión), la Internet y las nuevas tecnologías llegaron para quedarse e imponen nuevas lógicas en materia de producción, circulación y recepción de mensajes.
Los diarios digitales (“sitios de noticias” o “periódicos digitales”) que se lanzan en el país a mediados de los 90 impusieron un lento cambio en la práctica -y la teoría- de la profesión.
Se incorporaron nuevas tareas vinculadas al uso de esas tecnologías que obligan a conocer todas las etapas de este proceso de producción. Los nuevos profesionales del periodismo y la comunicación deben estar preparados para enfrentar estos desafíos.
Desde la orientación de Periodismo de la carrera de Licenciatura en Comunicación Social de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de General Roca (Universidad Nacional del Comahue), trabajamos desde hace seis años en la formación de profesionales capaces de crear y operar sitios digitales de información, aprovechando al máximo la potencialidad que ofrecen las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
Lo hacemos en las cátedras de Redacción Periodística II (tercer año); Periodismo Digital (cuarto) y Periodismo de Investigación (cuarto). Estas materias se incorporaron o modificaron su dictado a partir de los nuevos soportes y tecnologías.
Todas tienen a la computadora como herramienta esencial para la búsqueda de información, el análisis, la redacción periodística en sus distintos géneros, la producción de material gráfico y audiovisual, la realización de páginas web y de documentos para su consulta en sitios de la Web.
El trabajo que realizamos está centrado en la generación de weblogs (o blogs) y sitios de noticias digitales. Se trabajan fuertemente los conceptos de multimedialidad, hipertextualidad e interactividad, características fundamentales de estos nuevos medios.
Se pretende no sólo capacitar a los estudiantes en el uso de las nuevas tecnologías y para desenvolverse en los medios digitales, sino también en la necesidad de que ellos mismos creen y operen sus propios medios de comunicación.
En tercer año los estudiantes comienzan desarrollando un blog colectivo, en grupos de no más de cinco personas y durante el segundo cuatrimestre confeccionan íntegramente un sitio semanal de noticias digitales, con el uso de todas las herramientas teóricas y técnicas aprendidas desde segundo año.
El uso del taller, nos permite –además- construir una redacción con grupos que trabajan por secciones, con editores por secciones que reportan a los jefes de redacción (los asistentes de docencia) y a un director (el profesor titular de la cátedra).
Pero además, la búsqueda de noticias, la redacción, la edición de fotos, audios, videos, la planificación de la noticia, los hipervínculos, la búsqueda de sitios relacionados y de herramientas de participación de los lectores con el sitio y con sus creadores y el posteo de la información, se realiza durante las cuatro horas que dura el dictado semanal de la noticia.
Se induce a los estudiantes a implementar herramientas de interacción de los lectores con los contenidos o entre los lectores y los autores del sitio. Se intenta explotar al máximo las posibilidades hipertextuales del medio, relacionando contenidos del sitio con otros contenidos internos o externos a la página, y buscando formas de organización de la producción multimedial.
En el segundo cuatrimestre de tercer año, todo el curso trabaja en un sitio de noticias digital, cuyas características técnicas, nombre, contenido, pautas de escritura y secciones, definen en forma conjunta. El aula se organiza a modo de redacción, con editores, cronistas y redactores, y jefes de redacción. En las cuatro horas de clases, tienen que proponer temas de agenda, buscar información, redactarlos y tratar de imponerlos en la tapa del medio, en la reunión de cierre.
El año pasado realizamos La Bajada.com. Este año, el periódico que realizan los estudiantes de tercer año se llama A Contramano (www.a-contramano.com.ar), y está basado en un concepto de noticia, secciones, presentación, diseño y formas de interacción diferentes a las de su antecesora.
En cuarto año se trabaja en forma complementaria en las cátedras de periodismo de Investigación y Digital. Los estudiantes de investigación confeccionan sus primeros trabajos en papel. Pero ya a partir de la segunda investigación, desarrollan sus documentos exclusivamente para la web.
En Periodismo Digital, los estudiantes deben proyectar, crear y mantener durante todo el año un blog individual sobre temáticas específicas de la región. En el segundo cuatrimestre, deben trabajar con las investigaciones para la Web.
El sitio red-accion (http://red-accion.uncoma.edu.ar) ya cumplió seis años y es la central de operaciones de todo este proceso. Allí se vuelcan los trabajos de los estudiantes (investigaciones, crónicas tipo aguafuertes, entrevistas), se enlazan los blogs, se publican teóricos de las asignaturas, y se presentan enlaces a revistas y recursos para periodistas y comunicadores.
También tenemos un blog en el área (http://periodismoyotrasyerbas.blogspot.com) en donde se destacan las novedades de las cátedras y se publican contenidos que hacen al periodismo digital e impreso.
Como resultado de este tipo de formación, los estudiantes ya no producen sólo para ser evaluados en las cátedras sino para enfrentarse al juicio del “gran público” que los visita a través de la Web e interviene activamente con sus comentarios.
Esto implica un cambio radical de actitud tanto de los docentes como de los estudiantes frente al proceso de enseñanza-aprendizaje. Se transforma una actividad áulica antes limitada a las cuatro paredes en un laboratorio mediático abierto y sujeto a la crítica externa permanente.
Entre la inauguración de las comunicaciones a través del cable trasatlántico, en agosto de 1874, y el lanzamiento del primer diario digital en la provincia de Mendoza, losandes.com.ar en septiembre de 1995 transcurrieron 121 años. El lapso puede ser considerado breve si se observa la evolución de la tecnología de la información y comunicación en el contexto mundial y el nacional en particular.
Tal vez no sea casual que durante la presidencia de Sarmiento (1868-1874) se haya decidido integrar al país al resto del planeta.[1] El telégrafo interoceánico así lo facilitó. La primera línea telegráfica que unió Baltimore con Nueva York, se utilizó en 1844; los sucesivos avances tecnológicos para informar y ser informado a través de los mares, desarrollados por Inglaterra y Francia, datan de 1866. La República Argentina se integra a esa red de transmisión con código binario apenas una década después.[2]
Es obvia, entonces, la mirada otorgada a las comunicaciones por el presidente aludido. [3]
El país se preparaba para dar nacimiento a la segunda Argentina, la “Argentina universal” como señala Alain Rouquié (1987:41). No sólo se gozaba de una riqueza imposible de dimensionar, había que ingresar al mundo y llevar a la joven nación al crecimiento económico y cultural. El primero necesitaba de información actualizada, valiosa, que permitiera la adecuación del la producción a las demandas del llamado viejo mundo.
En su edición del 5 de agosto de 1974, el diario La Nación de Buenos Aires, un periódico de “intereses generales”, como consignaba debajo de la marca, saludó con júbilo la conexión telegráfica intercontinental. “Esta parte de América, dice el periódico, era el único de los extremos del mundo a donde el telégrafo no había aún llegado: la República Argentina, la Oriental y la de Chile se hallan, desde tiempo hace, unidas entre sí por el hilo eléctrico, y de hoy en adelante, las pulsaciones del pensamiento humano, podrán repercutir, casi simultáneamente, en todas las naciones de la tierra”.
La Nación fundada el cuatro de enero de 1870 comenzó a hablar a la sociedad argentina, especialmente a la porteña, desde otra perspectiva de la comunicación periodística vigente hasta entonces. El momento de salida del diario será un quiebre en el terreno de la información. Asignar al diario una inspiración doctrinaria marcó una estrategia discursiva. El país reclamaba otro intercambio comunicativo desde los medios escritos.[4]
La incorporación de la Argentina al cable telegráfico interoceánico brindó las posibilidades que justifican la euforia del comentario publicado el día de la conexión efectiva del soporte.[5]
La relación entre la necesidad de integrarse al mercado mundial, sujeta a las condiciones establecidas a mediados del siglo XIX, con la división internacional del trabajo y continuar con la formación de una Argentina moderna fueron notorios.
El componente comunicacional, con la reformulación de políticas editoriales, como es el caso del diario porteño, no se excluye del surgimiento y conformación de la prensa informativa .moderna. Los países receptores de los efectos de la revolución industrial modificaron y, propusieron, nuevos estilos en la construcción comunicativa. Luego llegarán otros. (Fin primera nota)
Juan Carlos Bergonzi
La semana pasada estuvimos en el V Encuentro de Carreras de Comunicación en la Universidad del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Más precisamente, en la Facultad de Ciencias Sociales en Olavarría.
Jorge Arabito, siempre con su cámara a cuestas, ha publicado un montón de fotos de los tres días que duró el encuentro:
Fotos del 10 de octubre
Fotos del 11 de octubre
Fotos del 12 de octubre
Y también se pueden bajar las ponencias.
El VI encuentro va a ser el año que viene en Entre Ríos.
+Info:
La comunicación desde los estudiantes. Podría ser Peor. 15/10
Ésta es una tapa de El Periódico de Catalunya que fue premiada recientemente por la Society for News Design.
Salió el 25 de julio pasado a propósito del gran apagón que había afectado a la ciudad de Barcelona. El diario publicó entonces una portada con fondo negro y reprodujo las frases de protesta de los lectores.
Lo interesante es que ésta no es la única tapa que sacan de este tipo. Forma parte de una estrategia del medio por distinguirse desde el kiosco con portadas arrevistadas que "vayan más allá de la mera noticia de la jornada y aporten elementos de reflexión".
Aquí hay otras tapas del mismo estilo que vale la pena mirar.
+info:
Público (Portugal), El Economista, SuperDeporte y Elpais.com (España), elegidos los diarios mejor diseñados de España y Portugal durante 2007. SND-E.
La SND elige una portada de El Periódico como la mejor del año. elperiodico.com. 5/10/07
Por fin, acá está el video sobre el Macartismo realizado por Graciela Huentenao, María Eugenia Monti Pettineroli, María Pía Mendiberri, Sebastián Ibáñez y Juan Cruz García, todos estudiantes en la Cátedra de Redacción Periodística I.
En la idea y realización trabajaron fundamentalmente los docentes Juan Carlos Bergonzi y Lieza Solaro.
Bien! A ver si podemos seguir con la producción de este tipo de materiales.
Estos son los cinco diseños que ha tenido el sitio Río Negro on line en sus diez años.
Es la síntesis de una parte del proyecto de investigación sobre “Periodismo Digital en la Argentina. Contenidos, diseño, interactividad y lectores de sitios de noticias” , que estamos llevando en la carrera de Comunicación Social de la Universidad Nacional del Comahue.
De paso, aprovechamos a probar el sitio Slideshare, que permite compartir presentaciones en Power Point.
Van datos de otros Congresos de Comunicación para este año que se suman a los ya anunciados:
La actualidad que construye el noticiero televisivo está fuertemente determinada por el entretenimiento. Informar poco y entretener mucho es la clave para atrapar a un espectador disperso y asediado por otras propuestas, quizás más atractivas, que la conferencia de un ministro.
La selección de las noticias y el modo en que son presentadas no escapan a los condicionamientos propios del medio. Así las coberturas priorizan la calidad de las imágenes tanto como el impacto que pueden provocar. Es tan importante el cuidado de la estética, que el interés por la información pasa a un segundo plano. La atención está en la puesta y en esa rápida sucesión de dramas, situaciones insólitas, tragedias y victorias cotidianas que tendemos a creer como “lo que está pasando”.
La impronta personal del periodista o presentador también es una forma de establecer un vínculo que profundiza el verosímil. A menudo es la estrella de la pantalla, siempre en el justo medio, que se asume como representante del ciudadano y desde allí critica o elogia en pequeñas dosis.
En franca competencia por el rating, el contenido del noticiero, ha girado hacia lo narrativo, bordeando el sensacionalismo, aún entre sus versiones más sobrias. El uso del policial, con música de fondo, es un ejemplo. El espectador es seducido con estrategias propias de la ficción: el misterio, las sospechas y las intrigas. El planteo le va dejando rastros para que sea él quien llegue primero a conjeturar quién es el asesino. Pero, ¿será esto lo que quiere saber?
La televisión propone noticias cuyas coberturas simplifican aún los hechos más complejos. La comprensión debe ser rápida, impactar y provocar alguna sensación en el que está mirando. Pero también, la TV nos permite establecer relaciones con otros a partir de los comentarios sobre su agenda. Nadie quiere perderse nada y menos si de esa nada hablarán todos mañana.
Si se tiene en cuenta que después de la ficción son las noticias el contenido de TV que más se consume, deberíamos pensar una vez más ¿a dónde queda la información cuando lo único que importa es el entretenimiento?.
Bob Woodward y Carl Bernstein, en la redacción del Post
La nueva Diálogos de la Comunicación se propone como algo más que un producto en
línea que sustituye a la extinta versión impresa. El salto del papel a la
pantalla ha representado una gran oportunidad para poder relanzar la
publicación, remodelar su lógica de funcionamiento y construir nuevos espacios
para la gestión del conocimiento científico comunicacional en el espacio
iberoamericano. En otras palabras, se trataba de dejar atrás un producto
costoso de producir, difícil de distribuir y de acceso restringido,
para orientarse hacia una estructura en línea flexible, de fácil
actualización, multimedia y con contenidos de acceso abierto bajo
licencia Creative Commons.
La celebración del Día del Periodista propone una mirada de recordación al fundador de Gaceta de Buenos Ayres el 7 de junio de 1810. Mariano Moreno comprendió que la gesta de liberación de mayo debía contar con un soporte comunicativo.
El periódico, en su presentación, propuso un nuevo marco de intercambios periodísticos con la población: pregonaba la libertad con aquello de "decir lo que se siente y sentir lo que se quiere" como génesis de un tiempo de cambio y de conclusión de tutelas coloniales.
Es llamativo que, desde sus primeros números, Gaceta de Buenos Ayres hablara a sus lectores de la necesidad del control de los actos de gobierno y de la conducta honesta de sus dirigentes políticos.
Próximos a celebrar el bicentenario, los habitantes de la Argentina se sorprenden con la percepción que tienen, acerca de la práctica profesional de los periodistas, algunos gobernantes. Los productores de mensajes escritos, sonoros y visuales, en ocasiones, se les representan como enemigos declarados.
Observados, citados con nombres y apellidos, se los personaliza. Se consumen grandiosos minutos de radio y televisión para denostarlos. Se gastan sumas significativas en solicitadas para arremeter con descalificaciones.
Los convierten en figuras proclives a mayores males y el periodista se expone a más riesgos de los normales. Ha sido señalado. Una costumbre que remite a un inolvidable senador estadounidense de posguerra que construyó, con aceptación, un modelo de acción que incluye el asedio a los que informan, interpretan, opinan, investigan sobre las conductas de funcionarios y gobernantes.
Otro método es la erradicación de periodistas: quedan fuera de servicio y los usuarios de la comunicación social, de pronto, advierten que ya no están. En radios y canales públicos han dejado de ejercer aquellos que utilizaron la plataforma de la libertad de expresión. O también se les impide el acceso a la fuente laboral sustentada por el Estado.
Por un momento, en esta fecha de homenaje y memoria, se puede pensar en los cientos de periodistas del mundo intimidados, encarcelados, torturados, asesinados, con familiares que asisten impávidos a la liberación de los sicarios.
Tal vez Mariano Moreno, con su muerte programada en alta mar, remita a la trama de la incomprensión y la intolerancia. Al desapego de los preceptos constitucionales.
El periodismo es una profesión de riesgo. La información de actualidad da cuenta de ello. No deja de ser, para quien la ejerce, un desafío cotidiano. Más cuando su construcción de mensajes cultiva la crítica y la distancia del favor del príncipe. Si así no fuera, serían agentes de propaganda y no estarían a la búsqueda de la verdad oculta.
Los periodistas poseen pasión por la comunicación pública. Saben de la adversidad que conlleva su trabajo. No pueden exponer su información sin haber contrastado con rigurosidad la certeza de sus fuentes.
Perder credibilidad es la peor de las sanciones. Su ausencia en un periodista no se afirma con estrategias discursivas desde el poder.
Con acosos y sin ellos, los periodistas y la información están en el núcleo de la democracia y, a pesar de retos y otros infortunios mayores, "el periodismo es el mejor oficio del mundo" como lo definió Gabriel García Márquez.
JUAN CARLOS BERGONZI (*)
(*) Profesor de Comunicación Social
Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, UNComahue
Rodemos
Rocío Montero
Expresarte-roca
Estefanía Mottl
Cultura
zoe-tropo
Vanesa Escoda. Cine patagónico
FlamencoNeuquino
Omar Huenchuleo. Flamenco en Neuquén
la-itinerante
Yanina Lamas. Kultura Under
manosalaobra
Natalia Pérez Pertino. Cultura en Roca.
Deportes
AltoValleDeportivo
Sebastián Espiño.
Amateur
Nicolás Malpede.
jugadordoce
Pablo Pedernera
gambeteando
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Sociedad
ConSalud
Ludmila Gallego. Sida
bigbang
Ezequiel Apesteguía. Medios y cibercultura
ReynasFem
Laura Mullaly. Mujer
Reflejar
Javier Domínguez
eljuegogrande-paola
Paola Coria
Economía regional
Agrosapiens
Andrea Gardón. Fruticultura
centralproductiva
Virginia Trifogli. Producción del Alto Valle
coloniaelvalle
Marcelo Paulucci. Apicultura
Noticias locales
ConexiónAllen
Mariano Almaza. Noticias de Allen
Noticias1450
María de los Ángeles Galeazzi. Noticias de Roca.
AllenVota
Francisco Knudsen. Política Allen
ElAllegadoEstudiantil
Cristian Olivares. Noticias de la Fadecs
Un fallo de la justicia civil de Neuquén, obliga al gobierno de Neuquén a informar cuánto gastó en publicidad oficial durante los años 2004, 2005 y 2006. La resolución judicial surge a partir de un recurso de amparo presentado por la Cooperativa de Trabajo 8300, el sindicato de Prensa de Neuquén y la asociación civil Convocatoria Neuquina.
Lo hicieron porque el gobierno de Jorge Sobisch se negó sistemáticamente a informar cuánto se presupuesto en ese período en concepto de publicidad oficial, cuánto se gastó y con qué criterios se distribuyó la pauta.
La decisión de la jueza civil 4 de Neuquén, Julia Boussón de Baggio, sostiene que la acción del gobierno lesiona el derecho a la información, y que por eso se debe reparar judicialmente la falta. Señala incluso, que no se trata de un derecho privativo de los periodistas, sino que cualquier ciudadano tiene derecho a requerir información y los funcionarios la obligación de dársela, por el precepto constitucional de la publicidad de los actos de gobierno.
Pero además, el fallo de la jueza –conocido el martes 29 de mayo- asegura que no sólo debe ser público el acto final de una decisión administrativa (es decir, la ley, el decreto o el fallo judicial) sino los pasos que llevaron a tal decisión. O sea que ahora Sobisch tiene la obligación legal de explicar cuáles fueron los criterios usados para distribuir la publicidad oficial.
Si bien el fallo puede ser apelado (el gobierno tiene hasta el jueves al mediodía para hacerlo), se acaba de sentar un precedente importante para el reclamo de transparencia de amplios sectores de la sociedad. Además, han realizado trabajos con la Asociación de Derechos Civiles (ADC) con el mismo objetivo.
Neuquén es una provincia que no tiene una ley de acceso a la información ni de regulación de la publicidad oficial. Las organizaciones Convocatoria Neuquina, Cooperativa 8300 y Sindicato de Prensa, hay elaborado proyectos de ambos sentidos, e impulsan desde hace años la sanción de esas leyes.
De todos modos, no es necesaria la existencia de una ley para hacer vigente un precepto consagrado en la Constitución provincial y en la nacional, por lo que el caso, jamás debería haber llegado a la justicia.
Como ya es habitual, los congresos de comunicación en la Argentina se amontonan entre septiembre y octubre. Acá hay una agenda para este año:
Algunos datos del Río Negro online para tener en cuenta
Puntualmente, el 25 de abril el sitio alcanzó a tener 31.745 visitas y 20.549 usuarios únicos, según datos de Certifica.
No todos son lectores de la región:
Los fines de semana, cuando los usuarios no pueden conectarse desde el trabajo, las visitas caen a unos 12.000.
Diario impreso
Ahora bien, ¿saben cuántos diarios está vendiendo actualmente el Rio Negro en papel?
En el mismo mes de abril: 33.768 ejemplares, según el IVC.
No es una mala cantidad. El diario en papel vendía en la década del 80 un promedio de 25.000 ejemplares. Subieron a unos 35.000 en los 90, con picos de hasta 57.000 cuando se lanzaron los fascículos de El Doctor en su casa.
La crisis económica del cambio de siglo afectó muy fuerte a la industria editorial, con una caída a 23.500 ejemplares en el 2002.
Pero lentamente se fueron recuperando. El año pasado, el Río Negro orilló los 30.000 ejemplares. Y este año siguen subiendo las ventas, con registros similares a los de 1998.
Y algunas preguntas:
Hay fotos periodísticas que han hecho historia.
Algunas por el momento en que fueron retratadas pero otras por cómo fueron realizadas.
Haciendo clic en cada una de ellas, hay una breve descripción. En este blog está el backstage de varias de ellas.
También se pueden ver acá en otra ventana.
Hay muchas más. Quizás alguien pueda ayudarme a agregar otras a la lista.
+ Info:
Blog haciendofotos.com
Korda: La foto intuitiva del Che. Carlos Batista. Sala de Prensa. Diciembre 2003
El informe también revela el sostenido crecimiento de Internet y da previsiones de mayor presencia en la torta publicitaria de acá a 2010.
Y también, claro, destaca el enorme crecimiento de los diarios gratuitos: de menos de 13 millones de ejemplares se pasó a 40,8 millones en apenas cuatro años (entre 2002 y 2006).
+Info:
"La difusión de diarios se incrementa en todo el mundo". WAN. 8/05/07
Presentación completa (en PDF y en inglés).
¿La subida? Periodismoyotrasyerbas. 3/03/07
Ésta es una opción interesante para mostrar una serie de fotos en el blog. Se hace usando el sitio flickr, como administrador de las fotos.
Acá están las instrucciones:
How to quickie: embedded flickr slideshows. Paul Stamatiou.com 19/11/05
+Info:
El nuevo Flickr slideshow en tu blog. e-cuaderno. 8/05/07.
2 de mayo de 2007, 17 horas.
General Roca (Río Negro). Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional del Comahue.
Una clase de la materia Periodismo Digital en la que cada uno está intentando subir videos a su propio blog.
"Los diarios se aproximan al cambio más importante de su historia: el momento en que el papel (...) deberá dejar paso al soporte digital.Y ya es seguro que ocurrirá; la única duda es cuándo".
Esta inquietante definición pertenece al profesor Ramón Salaverría, uno de los más lúcidos teóricos del periodismo digital, en un artículo reciente publicado en la revista Chasqui.
Y aclara:
"Esto no significará necesariamente que los diarios de papel desaparezcan, pero sí que pierdan su actual hegemonía editorial y publicitaria en favor de nuevas modalidades de publicación digital, difundidas a través de Internet y de otras redes móviles"Vale la pena leer el artículo completo.
Interesante el cambio que ha dado USAToday.com, el sitio que pertenece al diario nacional más leído en Estados Unidos.
A comienzos de marzo lanzó un rediseño con una apuesta fuerte por la interactividad.
Estos son algunos de estos cambios:
Los blogs cumplieron diez años. Y éste es un buen reportaje de Teletrece. Entrevistados: Jorge Jorquera, Alberto Precht, Leo Prieto, Cristobal Cartes, Jose Luis Contreras.Periodista: Catalina Hevia.
+Info:
Diez años de blogs, las bitácoras personales que inundan la red. lavanguardia.es. 07/04/07
Los diarios de Estados Unidos están mirando cada vez con mayor atención a sus ediciones online como posibles soluciones a un acuciante problema: el abandono en masa que están haciendo los anunciantes y los lectores de los diarios tradicionales.
Las ediciones online, antes consideradas las mayores amenazas a las versiones impresas, podrían resultar ahora sus posibles salvadores.
Esta es la evaluación que hace la periodista Catherine Hours de la agencia AFP, en una interesante nota publicada el 29 de marzo en Yahoo! News con el título "US Newspapers look to online editions as possible saviors".
"La industria está tomando a la Web más seriamente y esto probablemente se intensificará en el 2007", señala el Project for Excellence in Journalism en su informe anual de 2007 sobre el Estado de los Medios.
Es que los editores de diarios en papel en EEUU están preocupados porque ven bajar sus ventas y también sus ingresos publicitarios. En febrero, todos los diarios advirtieron una notable caída respecto al año anterior: USA Today 14 por ciento, The New York Times un 7,5 por ciento, el Tribune Company (que posee Los Angeles Times, The Chicago Tribune and The Baltimore Sun) más de un 5 por ciento. Esto, de acuerdo a una información publicada por el New York Times con el título: "Drop in ad revenue raises tough question for newspapers".
+Para leer:
US Newspapers look to online editions as possible saviors. Catherine Hours. AFP. 29/03/07
The State of News Media 2007. Project for Excellence in Journalism.
El miércoles hablábamos en clases de Redacción Periodística II y Periodismo Digital sobre la cobertura que habían hecho los Despeinados sobre las movilizaciones en Neuquén tras el asesinato del docente Carlos Fuentealba en medio de una protesta.
Con apenas una cámara, dominio del lenguaje y muchas pilas hicieron varias entradas con fotos, videos y crónicas.
Pues bien, ayer salieron en Clarín.com, en un post publicado en el blog de Mariano Amartino, como ejemplo de Periodismo Ciudadano.
Felicitaciones a Ezequiel Apesteguía, Sebastián Espiño y Nicolás Malpede!
Hay varios videos en YouTube y en Google Video sobre Carlos Fuentealba, el profesor asesinado por la policía en la provincia de Neuquén en medio de una protesta salarial.
+Info
Listado de videos en YouTube
Periódico [8300]
Hay un nuevo estudio del Poynter Institute que ha llamado la atención porque contradice lo que se pensaba hasta ahora.
De acuerdo a ese trabajo, los lectores en la Web leen noticias en forma completa más frecuentemente que aquellos que leen noticias en papel.
Es decir, cuando los lectores eligen leer una noticia online, leen en promedio un 77% de la noticia. En cambio, los lectores de un diario sábana leen un 62% y los de un diario tabloide un 57%.
Esto no significa que lean más textos ni mucho menos que le dediquen más tiempo al periódico digital que al diario impreso, lo cual entraría en contradicción con lo que se sabe hasta el momento. Sino que simplemente cuando los internautas eligen una noticia, la suelen leer hasta el final.
Más precisamente, dos tercios de estos lectores leen todo el texto una vez que lo seleccionaron.
Tipo de lectura
Otro hallazgo se refiere al tipo de lectura que realizan. Hay dos tipos de lectores:
-El lector metódico que lee pacientemente todo el texto, de arriba hacia abajo
- El lector que escanea el texto en busca de algo que le atrape
De acuerdo a este estudio, el 75% de los lectores en papel tienden a ser metódicos en sus lecturas.
En cambio, sólo el 50% de los lectores online son metódicos. La otra mitad son escaners.
Títulos y fotos
El trabajo también revela que en el diario impreso despiertan más atracción algunos pocos títulos grandes y unas fotos de gran tamaño que muchas imágenes pequeñas.
En cambio, a los lectores del periódico digital les atrae más las barras de navegación y los copetes (teasers). Esto está en consonancia con otros eyetracks anteriores.
El estudio es un nuevo Eyetrack que se publicitó ayer en una conferencia en la American Society of Newspaper Editors.
Fueron estudiados 600 lectores de diarios de seis diarios diferentes. Se utilizó, como es usual en estos trabajos un equipo que sigue los movimientos del ojo (eyetracking) de los lectores mientras leían diarios sábanas, tabloides y ediciones online de diarios. El trabajo se focalizó en 100 lectores de cada uno de esos diarios.
+Info:
EyeTrack07. The myth of short attention spans. Poynter Online. 29/03/07.
Un poco de música para matizar. Es el guitarrista Andy McKee (Topeka, Kansas, 1979) tocando en vivo. Este muchacho es un nuevo exponente del llamado fingerstyle.
+Info
Sitio de Andy Mckee
Listado de videos de Mckee en Youtube
La mayoría de los periódicos digitales latinoamericanos piensa fusionar en el futuro sus redacciones de Internet y de papel para expandir sus operaciones online.
Esta es una de las conclusiones a las que llegaron Guillermo Franco y Julio César Guzmán, del sitio colombiano Eltiempo.com tras una nueva encuesta realizada entre los responsables de las ediciones web de 43 de los sitios más importantes de Latinoamérica. Contó con el apoyo de la Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano (Fnpi) y del Grupo de Diarios de América (GDA)
Acá van algunas de las conclusiones más importantes:
