El V Encuentro de Cátedras de Periodismo de Investigación que se realizó en la Universidad Nacional de Quilmes el 18 y 19 de abril, dejó un montón de saldos positivos. Fueron muy valiosos los paneles de investigadores de diarios y revistas (Daniel Santoro, Hugo Alconada Mon y Eduardo Anguita), y los de autores y autoras de trabajos editados en libros (Diego Rojas, Luciana Mantero) y en la web (Gabriel Michi y la producción de Fopea), como así también la visión de Damián Loreti, el abogado que mas sabe sobre periodismo y medios del país.
Valoramos además la exposición de trabajos de estudiantes de distintas universidades, que enriquecieron muchísimo el intercambio de experiencias entre ellos y ellas, y (pocos) docentes del área que asistimos el encuentro y que volvimos llenos de ideas para poner en práctica.
El canal de tele de la Universidad de Quilmes, QNoticias, armó un programa especial para aprovechar la presencia de estos expertos y preguntarles -entre otras cosas- qué es el PI. Fue emitido el pasado 25 de abril, y aquí lo compartimos con los y las lectoras de PYOY.
El Periodismo de Investigación según periodistas investigadores
Las investigaciones periodísticas multimediales del 2012
Se trata de los trabajos que se realizan en forma coordinada entre las cátedras de Periodismo de Investigación y Periodismo Digital.
Este año hubo una gran variedad temática que alimenta de ideas a las jóvenes generaciones que tienen que cursar estas materias en los próximos años.
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Seguimos con las investigaciones en #PDComahue
Las materias de Periodismo de Investigación y Periodismo Digital, son dos cátedras independientes de cuarto año de la carrera de Comunicación en la Fadecs, que se cruzan en el segundo cuatrimestre. La idea es presentar los trabajos de investigación, utilizando las herramientas y la potencia de la web.
Los resultados -para el cuerpo docente- son muy alentadores.
Aquí les presentamos algunos trabajos finalizados en abril por estudiantes de los cursados 2010 y 2011, que fueron publicados hoy en el sitio oficial del área de periodismo: Red-acción.
Megaminería en Río Negro es una indagación de Nehuen Corbeletto sobre la explotación a cielo abierto, el negocio, los perjuicios ambientales y la legislación que enmarca la actividad. Incluye opiniones de expertos, académicas y vecinos que forman parte de los movimientos anti minería.
Lo que la prensa se llevó: el turismo después de la ceniza, es un trabajo realizado en tres ciudades del sur neuquino, que trata de demostrar cómo la realidad en la zona contrasta con la imagen que crearon los medios acerca del efecto de las cenizas del volcán Puyehue. Es, además, la continuación de una primera investigación: Una vida en sepia. Las autoras: Sandra Muñoz Cabrera, Verónica Angel Flores y Claudia Olate.
Fundepa: qué pasó con la fundación que financió la carrera política de Sobisch, es otro descubrimiento del trío formado por Andrea Durán, Laura Hevia y Giovana Accatino. El trabajo muestra cómo la entidad creada por el ex candidato a presidente de la nación desapareció de escena. Y demuestra que las autoridades que deberían controlar la fundación le dan cobertura al actual presidente del MPN.
Gabriel Lamas y Miguel Suárez investigaron una laguna de aguas servidas en el barrio de General Roca que cumplió más de 10 años de vida. Algo huele mal en Roca, muestra cómo se estuvo a punto de cambiar toda la red cloacas en el gobierno anterior, y la verdadera causa del escape, que se soluciona con muy poca plata.
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Una lectura rápida del Encuentro de Cátedras de Investigación
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| Juan Pablo Mansilla, Claudia Cufré y Alvaro Liuzzi exponen en #encuentropdi |
Lamenté no poder estar el sábado, día de cierre de muchas de los debates del viernes, pero podré verlos en las actas correspondientes. Por lo pronto, este trabajo de Carlos Terrones (@carlosterrones) de Perú nos permite leer todo lo que pasó, a través de Twitter. Es importante destacar el trabajo, entusiasmo y pasión de @claujofre y de Miguel Mendoza Padilla en la organización. Twittear
Encuentro de Cátedras de Periodismo de Investigación, en vivo
Hoy y mañana se realiza el Tercer Encuentro de Cátedras de Periodismo de Investigación de la RedCom, en la Universidad Nacional de La Plata.
Lo podés seguir en vivo por aquí:
Streaming .TV shows by Ustream
Y por Twitter, en este hashtag: #encuentrodpdi
Allí va a estar nuestro compañero Fabián Bergero, por la Universidad Nacional del Comahue. Va a exponer sobre "Nuevas tecnologías en las enseñanzas del PdI".
Este es el programa completo:
VIERNES 18 DE MARZO
Sede: 44 Nº 676 e/ 8 y 9 – Aula 8
8.30 a 9.15:
Acreditaciones.
9.15 a 9.30:
Apertura a cargo de la Decana Dra. Florencia Saintout de la FPyCS – UNLP.
9.30 a 11.00:
Panel “El Periodismo de Investigación en Argentina”
Ejes temáticos: Actualidad, alcances y condicionamientos del PdI nacional. ¿Qué se investiga desde los medios de comunicación? ¿Existe un PdI independiente? Nuevos escenarios: ¿es posible un PdI alternativo? Relación temas investigados – intereses. Formación y actualización de profesionales en el PdI.
Panelistas: Miriam Lewin (Radio Nacional), Cynthia Ottaviano (Diario Tiempo Argentino), Pablo Llonto (“La Noble Ernestina”).
Modera: Miguel Mendoza Padilla (UNLP).
Transmisión en vivo por streaming.
11.00 a 11.15:
Pausa para café.
11.15 a 13.00:
Taller ¿Qué se investiga en las cátedras de PdI de Argentina?*
Ejes temáticos: Síntesis del II Encuentro de Cátedras de PdI (Salta 2010). Actualidad del PdI en las carreras de comunicación, alcances y condicionamientos. Teoría y práctica: ¿es posible su realización? Experiencias de su enseñanza. Formación y actualización de los docentes en el PdI.
Coordinan: Alejandra Cebrelli (UNSA) y Jorgelina Naveiro (UNLP).
13.00 a 14.00:
Almuerzo libre.
14.00 a 15.00:
Panel “Periodismo de Investigación y Nuevas Tecnologías”
Ejes temáticos: Medios digitales. Viabilidad y sustentabilidad de medios alternativos. Relación entre nuevas tecnologías y PdI. Herramientas digitales aplicables al PdI.
Panelistas: Álvaro Liuzzi (Proyecto Walsh) y Juan Pablo Mansilla (Perfil.com – Blog de Contenidos).
Modera: Claudia Jofre (UNLP).
Transmisión en vivo por streaming.
15.00 a 16.00:
Taller “Nuevas Tecnologías en la Enseñanza del PdI”*
Ejes temáticos: Usos de herramientas digitales en alumnos y docentes: alcances y condicionamientos. Lugar de las nuevas tecnologías en las cátedras de PdI. Utilización de nuevos medios para difusión de producciones. Ejemplos y experiencias de distintas universidades.
Coordinan: Fabián Bergero (UNCOMA) y Sergio Naymark (UNR).
16.00 a 17.15:
Panel “Periodismo de Investigación Multimedia”
Ejes temáticos: Producciones multimedia en PdI: posibilidades y ventajas. Trabajos realizados por el Equipo de Investigaciones de FOPEA.
Panelistas: Gerardo Young (Clarín – Equipo Investigaciones FOPEA), Ricardo Mosso (Equipo de Investigaciones de FOPEA) y Hugo Macchiavelli (GPS, América TV – Equipo de Investigaciones de FOPEA).
Modera: Alfredo Torre (UNLP).
Transmisión en vivo por streaming.
17.15 a 17.30:
Pausa para café.
17.30 a 19.00:
Taller de Análisis de Programas de Cátedras de PdI*
Ejes temáticos: Presentación informe comparativo de programas de la UNLP, UNQ, UNSA, UNR, UNT, UNCOMA, UNPA y el CUP (según acuerdo del II Encuentro de Cátedras de PdI). Exposición de cátedras de PdI no presentes en el encuentro anterior. Presentación informe de autoevaluación del Taller de PdI (UNLP).
Coordinan: Pablo Morosi (UNQ) y Alfredo Torre (UNLP).
Durante toda la Jornada:
Muestra Gráfica (Aula 1)
Exposición de trabajo realizados por alumnos de PdI de distintas universidades.
Coordina: Luciana Hernández Lois (UNLP).
Librería de la FPyCS – UNLP
Venta de publicaciones de PdI y en general.
SÁBADO 19 DE MARZO
Sede: Diagonal 113 y 63 – Aula Anfiteatrada
8.45 a 9.00:
Recepción – Café
9.00 a 10.15:
Panel “Acceso a la Información, Fuentes y Ética”
Ejes temáticos: Acceso a la información pública: marco jurídico y condicionamientos. Acceso a fuentes públicas y privadas. Fuentes off the record. Chequeo de datos. Compromisos éticos del periodista investigador.
Panelistas: Analía Elíades (Cátedras Derecho de la Comunicación y UNESCO Libertad de Expresión – UNLP), Cristian Alarcón (“Cuando Me Muera Quiero que Me Toquen Cumbia” y “Si Me Querés, Quereme Transa”), Adriana Amado (Cátedra / A).
Modera: Adrián Mendivil (UNLP).
Transmisión en vivo por streaming.
10.15 a 10.30:
Pausa
10.30 a 11.30:
Taller de Acceso a la Información, Fuentes y Ética, desde una Perspectiva Universitaria*
Ejes temáticos: Situación del acceso a la información pública en distintas regiones del país. Recursos útiles para docentes y estudiantes para acceder a documentos. Posibilidades de estudiantes de comunicación de acceder a fuentes. Lugar de la ética en la formación de futuros periodistas.
Coordina: Milva Benitez (UNLP), Noel Jolivet (UNLP) y Josefina López Mac Kenzie (UNLP).
11.30 a 13.30:
Conclusiones generales del Encuentro y elección próxima sede (2012).
13.30:
Entrega de certificados.
Los blogs y sitios periodísticos del Comahue
Éste es un resumen audiovisual de los blogs que hicieron los estudiantes en la materia Periodismo Digital, en la carrera de Comunicación Social en la Universidad Nacional del Comahue.
Está hecho en dos partes.
También los invitamos a visitar el sitio de las cátedras de periodismo
http://red-accion.uncoma.edu.ar .
Desde allí se puede acceder a parte de la producción del año:
- Investigaciones periodísticas realizadas por los estudiantes de Periodismo de Investigación y Periodismo Digital (cuarto año).
-El sitio de noticias A-contramano y blogs grupales, para Redacción Periodística II (tercer año)
- Aguafuertes Valletanas. Trabajos al estilo de las Aguafuertes Porteñas de Roberto Arlt hechos en Redacción Periodística I (segundo año).
Watergate: a 35 años del caso que marcó el Periodismo de Investigación
Bob Woodward y Carl Bernstein, en la redacción del PostCuando el 9 de agosto de 1974 el presidente Richard Milhous Nixon presentó su renuncia y Gerald Ford, su sucesor, expresó “se acabó la pesadilla”, interpretó como nadie el clima vivido hasta ese momento en la democracia estadounidense.
Se cumplen treinta y cinco años del famoso caso Watergate con génesis precisa el 17 de junio de 1972. Ese día, un grupo de individuos fueron descubiertos en el piso sexto del edificio que dará su nombre al escándalo. La institucionalidad de los Estados Unidos comenzó a ponerse a prueba durante el segundo mandato de su 37 presidente.
Los intrusos sorprendidos trataban de instalar micrófonos ocultos en las oficinas del Partido Demócrata en Washington. Se admite que el hecho pasó casi inadvertido para la sociedad y dirigentes políticos de uno y otro sector predominantes en la tradición electoral.
Dos periodistas investigaron sobre el origen de la orden a los expertos en toma de grabaciones ocultas.
Bob Woodward y Carl Bernstein, jóvenes cronistas del prestigioso The Washington Post investigaron, sin ceder, el enigma hasta el fin de la historia. El mandato de Nixon se aproximaba a su conclusión y el presidente se disponía a postularse a la reelección por otros cuatro años. Nada, salvo su propia inestabilidad emocional, hacía prever que no superaría con creces a su rival, el demócrata George McGovern, aspirante a la Casa Blanca con visible desventaja de acuerdo con las mediciones de opinión.
La inseguridad del Presidente Nixon no fue poca cosa en su extensa carrera política. A pesar de contar con casi 20 puntos de ventaja sobre su oponente, la obsesión por conocer los movimientos del adversario lo llevó a prácticas distantes del comportamiento democrático; rompió códigos, mintió, ensució a la oposición y encubrió con entusiasmo a los hombres de su entorno. Quiso saber todo lo que ocurría y hasta llegó a demandar a periodistas de un influyente diario neoyorquino.
Nixon abrió el frente chino y esa acción agradó a la sociedad norteamericana. Establecer relaciones con la República Popular China, conducida por Mao, fue un golpe maestro de la política internacional, especialmente de su secretario de Estado Henry Kissinger. Luego la visita a la Unión Soviética jerarquizó su presidencia y finalmente, ganó las elecciones por el 61 por ciento de los votos.
También había comenzado un proceso de retirada en Vietnam que concluyó con la Guerra en la antigua Indochina. Daba la impresión que quería “la estabilidad del mundo”. Más aún con un acuerdo de limitación de armas nucleares suscripto con Brezhnev.
Pero, a la inquietante pregunta ¿Quién mandó a los técnicos a montar una red de micrófonos en las oficinas del Partido demócrata en el edificio Watergate? Nunca se obtuvo respuesta. Quedó pendiente junto a la preocupación presidencial por anticiparse a subsanar la inminente crisis.
Las reuniones de análisis sobre Watergate, ultras secretas, concretadas en la Casa Blanca, fueron grabadas en cintas magnetofónicas. De nuevo la ansiedad y destemplanza de Nixon provocaron conductas reprobables. Otras acciones de espionaje se encomendaron a un grupo llamado “fontaneros”, descubiertos al andar en su tarea.
A medida que los periodistas Woodward y Bernstein avanzaron en la investigación, a través de una fuente reservada llamada “garganta profunda” se quebraron voluntades de agentes y funcionarios comprometidos.
Documentos que revelaban el modo de ingreso de EE.UU en la guerra de Vietnam, más fotos de eventos familiares en la Casa Blanca produjeron reiterados movimientos equívocos con la prensa.
Un plan de Nixon por comprar el silencio de los técnicos electrónicos, sorprendidos en el Watergate, no dio los resultados esperados. Las denuncias de algunos de los “hombres del presidente” implicados en el caso y la acción de la Justicia, llevaron al clímax sintetizado como pesadilla por Gerald Ford.
The Washington Post prosiguió con la investigación de los dos cronistas. El vínculo entre los llamados espías y la sede del poder máximo de EE.UU fue confirmado. El jefe de Estado fue sospechado de conspiración; siempre lo negó.
La prensa, con ejercicio superlativo de independencia y afirmación de la libertad de expresión, provocó la caída de un presidente propenso a la corrupción y a devaluar la significación del periodismo en la vida ciudadanos miembros de una democracia próxima a cumplir, en 1976, su bicentenario.
El mandatario había violado normas básicas del sistema con amenazas, mentiras, encubrimientos. Estuvieron implicados treinta altos funcionarios de la administración y del comité del partido. A la cárcel fueron 19. Richard Nixon con su renuncia acordó y obtuvo el perdón de Ford.
La identidad del misterioso informante clave se conoció hace unos años por su propia determinación. Woodward y Bernstein mantuvieron la estricta reserva de esa fuente.
Por Juan Carlos Bergonzi
* Profesor de Comunicación Social
Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, UNComahue. Argentina Twittear
