Tesis Tour 2013 de Comunicación Social

En la Fadecs despedimos el 2013 con 6 defensas de tesis de estudiantes de la carrera de Comunicación Social: Andrea Paredes, Katty Giacinti, Nicolás Malpede, Belén Spinetta, Gaby Lamas y Florentina Larreguy.

Compartimos el cronograma de este "tesis tour" que arranca el próximo 2 de diciembre y termina el 18. Todas las defensas se harán en el aula 13, a la que hemos bautizado el Tesódromo.

Cómo se hizo el especial multimedia "Córdoba, bajo fuego"

La semana pasada, el sitio La Voz sorprendió con un excelente documental multimedia, "Córdoba, bajo fuego".

El trabajo tiene testimonios muy emotivos, fotos de gran calidad que se lucen a toda pantalla, videos en cada lugar, audios, mapas, infografías. Todo te transporta al lugar.



Le pregunté a Juan Carlos Simo, periodista, docente y uno de sus realizadores, cómo lo habían hecho, cuántos periodistas habían trabajado y cuánto tiempo les había llevado hacerlo.

Trabajamos 4 periodistas en el núcleo duro, más Franco Piccato como editor ejecutivo. Nos respaldamos en 6 periodistas entre corresponsales y colegas de la redacción especializados (en Economía, para analizar el impuesto que financia el plan del fuego, y otro en cuestiones de ciencia y ambiente).
Utilizamos las imágenes de cinco fotoperiodistas que estuvieron cubriendo los incendios. Además encargamos nuevas coberturas para ampliar el material. Muchos de ellos hacen registros en video. Hubo tres colegas especializados en video y edición de video. 
Nos llevó dos meses en términos muy globales. Lo más justo es decir que la producción periodística demandó unas tres semanas, y que igual período demandó su implementación. Hay que tener en cuenta que esto ocurrió en medio del escándalo político y judicial de los "narco-policías" y las elecciones. Y que tuvimos que cubrir esos flancos. El desarrollo en html5 es externo, también porque fue urgente y el desarrollo propio siempre nos lleva más tiempo porque compite con otros proyectos ya en curso.

Es el primer reportaje que veo en los sitios periodísticos de la Argentina al estilo de ese fabuloso multimedia del New York Times donde la historia se va narrando también en forma vertical: Snow Fall.

Dice Juan en su blog

En su concepción, el trabajo tiene una deuda importante con una forma de contar que se viene explorando en otros medios y otros países que se podría rotular "scrollytelling”, como le escuché decir en Buenos Aires al periodista multimedia alemán Stefan Plochinger. "Scrollytelling" sería un juego de palabras con "storytelling", el arte de narrar historias, y "scroll", puesto que la acción con el scroll del mouse es lo que mueve la historia sobre la pantalla.
También reconoce la influencia de otro especial -esta vez del The Guardian-, no sólo por el efecto ambiental que provocan los audios sino también por la cercanía temática: Firestorm.

Lo cierto es que el Scroll, antes prohibido en la escritura digital, se ha convertido en un excelente recurso para contar historias bien narradas, de cierta extensión, con mayor elaboración y poder inmersivo.

+ Info:
Juan cuenta más detalles sobre la realización del documental en su blog Periodísimo!
Ismael Nafría recopiló hace unos días 11 reportajes multimedia que siguen la fórmula narrativa de Snow Fall
El año pasado, habíamos rescatado otro reportaje multimedia en La Voz

Apuntes del 6° Foro de Periodismo Digital de Rosario

La aplicación y el estudio de las narrativas transmedia fueron temas centrales del 6° Foro de Periodismo Digital que se hizo en Rosario el 30, 31 de octubre y 1 de noviembre pasado. Allí estuvimos Marité Bernardi y Bettina Pinto Aparicio, parte del equipo de investigación de Periodismo Transmedia de la Fadecs.

En este prezi, compartimos algunos de las ideas, conceptos, propuestas y desafíos que surgieron de los diversos oradores. Aquí incluimos enlaces, videos y herramientas que pueden ser interesantes para nuestros lectores y lectoras.


Elecciones en la Argentina de 1983: más que una salida electoral


El 30 de octubre de 1983 los argentinos vivieron con intensidad la jornada electoral. La dictadura militar iniciada el 24 de marzo de 1976 llegaba a su fin. El deterioro del gobierno de facto fue manifiesto luego de la derrota en Malvinas en junio de 1982. Los tiempos de la historia fueron severos. Ya nadie soportaba el autoritarismo y la vocación democrática surgió casi con desesperación en millones de ciudadanos hartos de golpes cívico militares, salidas electorales condicionadas y gobiernos constitucionales frágiles,  sometidos  a la vigilancia y acción  del partido militar.

La campaña electoral, que precedió el domingo eleccionario de octubre de 1983, constituyó un punto de inflexión en el campo de la comunicación política en la Argentina de los ochenta. Del silencio castrense se pasó a la euforia de la propaganda destinada a persuadir voluntades cívicas.

Con una red de diarios tradicionales nacionales y provinciales y una trama de canales radiofónicos y televisivos, los partidos políticos se dispusieron a conquistar al electorado. El justicialismo con su candidato Italo Argentino Lúder, un hombre respetado y considerado dentro y fuera del movimiento peronista. Enfrente, el titular del movimiento de Renovación y Cambio de la Unión Cívica Radical, Raúl Ricardo Alfonsín.

Fue la más grande y visible irrupción de la política luego de  prohibiciones y censuras, desapariciones y exilios.  El radicalismo y peronismo,  adversarios de siempre, se planteaban llegar al poder de la República e iniciar la reconstrucción. La  nación demandaba de sus dirigentes una tarea descomunal.  Regresar a los valores republicanos. Restaurar las leyes de la constitución; establecer un pacto de convivencia sin violencia política  ni terrorismo de Estado, un claro y transparente  estado de derecho. 

Comunicación y Estrategias
En un contexto de medios y mensajes propios de la década de de 1980, sin la instalación de la era digital y sus manifestaciones tecnocomunicativas, la contienda se diferenció  con señales evidentes.  El peronismo, nunca derrotado electoralmente desde 1946, desestimó la concreción un plan de captación de votos con componentes ya experimentados en otros países.

El modelo de la “tiza y el carbón” de los cuarenta, se repitió bajo la percepción de lo arrollador del movimiento nacional y popular surgido el 17 de octubre de 1945.

Una sufriente sociedad humana esperaba otros signos, mensajes y señales en la maravillosa oportunidad de la recuperación del sistema democrático.

Los enunciados para gobernar los próximos seis años no agregaban mucho a las clásicas consignas justicialistas ya vividas  con intolerancia y confusión en el periodo constitucional 1973-76.

Las manifestaciones de sus dirigentes, sin incluir esquemas comunicacionales modernos, elaborados, vigentes para el momento, se caracterizaron por la burla y la crítica a los antagonistas. Las propuestas no interpretaron el contexto de cambio.

Actos multitudinarios conformaron una estética que el pueblo pretendía dejar atrás. La relación receptor-ciudadano con emisores - propuestas crujió con ruidos semánticos que aún se estudian en la academia.

El constitucionalista y postulante a la presidencia Italo A. Lúder, con gesto adusto y de preocupación no ofrecía, una imagen atinada del hombre pretendido para la epopeya soñada.

El plan radical
Inspirados en ejemplos exitosos, los radicales con la última experiencia de administración  de país concluida  por expulsión militar en 1966, habían recuperado la mística de su histórico partido.

Con investigaciones de la opinión pública, lecturas de textos  tales Cómo se hace un presidente  y la conformación de un grupo de publicitarios profesionales más la intervención directa de Alfonsín, propusieron mensajes para la televisión, la radio y la prensa diferenciales  en fondo y forma.

Los hombres del que sería presidente a partir del 10 de diciembre, intercambiaban ideas y planes sin excluir la personalidad descollante, serena, formal y actualizada del candidato de la UCR.

La búsqueda de valores sentidos, guardados en la consciencia colectiva se expuso para compartir  socialmente. El amor y apego a la letra constitucional con la repetición del preámbulo, más propuestas no antagónicas con el éxito pretérito del peronismo, fueron estableciendo un marco de respuestas positivas en los propios sectores justicialistas y en miles de jóvenes que, por primera vez, ejercerían su derecho a voto.

Sería el gobierno una aurora para la Patria, superadora, bisagra en la trágica y agónica  historia argentina. El candidato con su carisma se convirtió, en pocos meses de campaña, en el hombre elegido, el hombre que hace falta como destacaron eslóganes publicitarios.

El pueblo eligió aquel 30 de octubre de 1983 y el veredicto de las urnas fue concluyente: Raú  Ricardo Alfonsín, UCR, triunfó con  51,75 por ciento. Italo Argentino Lúder  del Movimiento Peronista  alcanzó el 40, 6  por ciento.

Treinta años después sin interrupciones  la Argentina recuerda aquel momento de dignidad, ilusión y promesa de futuro.

Juan Carlos Bergonzi     
Profesor Titular  AH  Universidad Nacional de Río Negro
General Roca, Río Negro 30 de octubre de 2013              

Relacionados:
Un comunicador de excelencia, por Juan Carlos Bergonzi

Cobertura trans-medios de las elecciones en Río Negro y Neuquén

Se viene una nueva cobertura trans-medios para las elecciones de este domingo en Río Negro y Neuquén.

Mañana un grupo de pequeños medios de la Patagonia norte haremos un trabajo periodístico colectivo para contar todo lo que pasa en la región con los comicios.

Van a participar una docena de pequeños medios de ambas provincias, con la coordinación general del Laboratorio Transmedia de la Patagonia de la Universidad Nacional del Comahue.

A través de los hashtags #Nqnvota y #RNvota, seguiremos paso a paso los comicios en ambas provincias. Todo lo sucedido se publicará en esta plataforma: 

https://www.rebelmouse.com/voto2013/



Los medios que participarán de la iniciativa son Neuquén al Instante, 22 Noticias, 8300web, Roca Digital, Radio Universidad Calf, Fuera del Expediente, Radio AM 740, Cutral Co al Instante, Tranqui 120, Noticias Net, Noticias Valle Medio, AN Bariloche y Antena Libre.

Esta experiencia tiene como antecedente la cobertura de las Primarias Abiertas y Obligatorias que se realizaron en agosto pasado. En esa ocasión, también trabajamos con esta plataforma: https://www.rebelmouse.com/paso2013/ 

Homenajes para Nelly en la facultad y en las redes

Esto es parte de lo que ha despertado la partida de Nelly en esta semana: homenajes, recuerdos, anécdotas, clases, videos, frases, fotos... 
Vamos a extrañar mucho a Nelly.

¿Cómo estás, corazón?

Nelly Sosa, recibiendo un reconocimiento en los 40 años de la UNComahue (Foto Notifadecs)

Nadie puede pensar en la ausencia definitiva de Nelly en su querida aula 12 de la Fadecs.

La muerte la apagó en la nocturnidad, su momento preferido de la jornada.  Rápida y fatal no le dio espacio  al padecimiento ni agonías lacerantes. Ella, en la informalidad de amigos y compañeros, pretendía una partida así. Y así fue, sorpresiva e inexorable. Se cerraba un día y en las primeras horas del otro partió. La sorpresa altera corazones y agobia espíritus.

El desconsuelo y el dolor hermanaron a familiares con decenas de seres que cultivaron su amistad, compartieron su trabajo, frecuentaron su casa o pasaron bajo su tutela docente.

Quedó junto a su querido abuelo en la soledad del descanso irreversible.   La radiante   mañana del martes 15  dio un marco luminoso para acompañar su cuerpo. La empatía con ella estaba; resonaban sus dichos, conductas, afectos…que moderaron por instantes el sentimiento de la fragilidad de la condición humana.

Un grupo de estudiantes, cada uno con una flor, provocaron una imagen viva, juvenil, sentida, de la inquebrantable corriente de entendimiento de la profesora con sus discípulos.

Una hermana, como se refirió a ella  Alicia, que deja  una familia  a la que amó    de manera conmovedora. El dolor de sus queridos repica con fuerza abrumadora.

¿Cómo estás, corazón?  era su forma de iniciar un diálogo. ¿Qué responderle a un ser que te recibe con esa ternura?  Todos sus colegas   supieron de su talento y su generosa entrega a la tarea. De su presencia activa en las grandes decisiones y en los intercambios dirigidos a mejorar, perfeccionar, la razón y esencia del compromiso laboral.

La contribución silenciosa, su disponibilidad para producir, resolver, jerarquizar, apoyar fueron sus señales y sus signos. Pedía trabajo a cambio de no figurar ni distinguirse. No necesitaba distinciones. Su práctica era el testimonio de aquello de “servir y no ser servido”.

Todos morimos un poco con la partida de Nelly. Nuestros corazones están golpeados. Nos queda su mirada a los ojos, sus sentencias, definiciones y, por sobre todo, su entusiasta ejemplo  de  forjar el bien a los demás.

Una excepcional virtud de los  privilegiados. 

   

Juan Carlos Bergonzi  

Guillermo Mastrini dictó un seminario sobre Industrias Culturales y dialogó sobre la Ley de Medios


El profesor Guillermo Mastrini compartió tres intensas jornadas de trabajo en la Fadecs. Dictó el seminario de posgrado sobre Industrias Culturales y Comunicación que se extendió desde el jueves 12 al sábado 14, y ofreció una charla abierta sobre las deudas pendientes del texto y la aplicación de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual.

Las dos actividades se realizaron en el marco del programa de posgrado en Comunicación y Culturas Contemporáneas, en el que está trabajando el departamento de Comunicación Social de la Facultad desde principios de año.

Mastrini realizó profundas investigaciones sobre las características, el tamaño y la concentración de las industrias culturales en América Latina y el Caribe. Junto al docente Martín Becerra y con el apoyo del Instituto de Prensa y Sociedad (IPyS), plasmaron tres libros fundamentales sobre el tema: Periodistas y Magnates (2006); Los Dueños de la Palabra (2009) y Los Monopolios de la Verdad (2009) que hablan sobre la estructura y concentración de medios en la región.

El seminario estuvo dirigido a comprender la importancia del estudio de estas industrias desde la perspectiva económica para explicar mejor los fenómenos comunicativos. También la necesidad de contar con políticas públicas claras y planificadas en la materia.

En la charla sobre la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual (que se puede escuchar completa en este posteo), Mastrini destacó los avances producidos a partir del texto legal de 2009 (el cambio de paradigma con respecto a la comunicación; el marco institucional; el límite a la concentración), pero señaló una serie de deficiencias a partir de su implementación (la falta de aplicación de los 160 artículos no judicializados; la falta de un plan técnico de uso del espectro; la falta de transparencia de algunas informaciones). "No es una ley mala. Está mal aplicada", sintetizó.

Mastrini es editor del libro Mucho Ruido, pocas leyes (2009) que reconstruye la historia de la legislación en materia de radiodifusión desde principios del siglo pasado, y que es una obra fundamental para comprender la importancia de la 26522.

La colega Laura Loncopán realizó esta interesante entrevista para el sitio Fuera del Expediente, en donde aborda además el tema de las audiencias que realizó la Corte Suprema de Justicia de la Nación por la Ley de Medios.




Audio Completo de la charla de Mastrini sobre la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual

Comienzan las Jornadas Universitarias la Radio del Nuevo Siglo en el Comahue

Entre este jueves 5 y el sábado 7 de septiembre se realizarán las VII Jornadas Universitarias "La Radio del Nuevo Siglo" en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales.

Ricardo Haye, profesor de la casa, es organizador del encuentro que, dicho sea de paso, tuvo su primera edición en nuestra misma universidad del Comahue hace ya 20 años. En este video nos cuenta cómo ha cambiado la radio en este tiempo.

En forma paralela se hará el Primer Foro Estudiantil "Nosotras/os y la radio". De eso nos habló, sobre el final de la entrevista, Florencia Montenegro.



+Info:
Blog oficial de las Jornadas: http://www.radiodelnuevosiglo.blogspot.com.ar/

Programa del encuentro (clic para agrandar)

Habemus Laboratorio Transmedia en el Comahue

Si bien llevamos tiempo trabajando como espacio de experimentación en Periodismo Digital y Transmedia, el Consejo Directivo de la Fadecs aprobó este viernes 16 de agosto la creación del Laboratorio Transmedia de la Patagonia (#TransmediaLab). 

Se construyó a instancias del equipo de investigación de Periodismo Digital que dirige Alejandro Rost, y de la gente de las cátedras de Periodismo Impreso y Digital de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la UNCo.

La Resolución del Directivo lleva el número 0155/13 y fue aprobada por unanimidad de los y las integrantes de los cuatro claustros. 


Desde que se generó el proyecto de #TransmediaLab, ya hemos desarrollado una serie de acciones tales como el Primer Encuentro de Emprendimientos Digitales del Comahue y la Charla abierta; el taller de capacitación sobre Herramientas Digitales, y este viernes se hará el segundo taller sobre Analítica Web a cargo del integrante del equipo, Sebastián Espiño. También la experiencia transmedios de la cobertura de las elecciones primarias (las PASO) 2013, con la participación de 12 sitios de noticias de la región.


Tres nuevos libros para tratar la cuestión de género en periodismo

Esta semana hemos incorporado tres nuevos libros a la Biblioteca de la Fadecs que nos ayudan a trabajar sobre las cuestiones de género en periodismo. Uno de ellos es "Apuntes sobre Feminismos y construcción de Poder Popular", de Luciano Fabbri, que es una muy valiosa reconstrucción de la historia de las corrientes feministas y del poder de cuestionamiento al sistema patriarcal.

"El protagonismo de las mujeres en los movimientos sociales. Innovación y desafíos", de Roxana Longo aborda la cuestión de las prácticas, los sentidos y las representaciones sociales de mujeres que participan en movimientos sociales.

Y "Otra historia es posible" es el libro de la Campaña Nacional por el Derecho al aborto legal, seguro y gratuito, que trabaja la perspectiva del aborto como derecho de las mujeres.

Estos libros se suman a la biblioteca que venimos construyendo desde el área de Periodismo de la carrera de Comunicación Social.

Doce medios participaron de la cobertura de las #Paso en Neuquén y Río Negro

https://www.rebelmouse.com/paso2013/
La propuesta empezó con cinco, pero finalmente, fueron doce los medios que participaron de la cobertura de las Primarias Abiertas Simultáneas y Obligatorias (las PASO) en Río Negro y Neuquén. Una experiencia montada desde el Laboratorio Transmedia del Comahue usando la herramienta RebelMouse.

Fue así que Rebelmouse.com/Paso2013 se convirtió en un meta-medio de información sobre los hechos más importantes de las elecciones en la región. El equipo de trabajo que funcionó en Roca, fue el responsable de hacer una selección y curaduría de los datos más importantes generados por estos medios, tanto en sus sitios, como en las redes sociales. Además, hubo producción propia de noticias, sobre todo al cierre de los comicios.

Participaron de esta iniciativa los sitios 22Noticias, 8300web, Neuquén al Instante, Cutral Co al Instante, AM 740 La Carretera, ANBariloche, FM Universidad-Calf, Noticias Valle Medio, Roca Digital, Tranqui120, NoticiasNet y Fuera del Expediente. Cada medio insertó la plataforma Rebel Mouse en su propio sitio.


Además sumamos a periodistas de otros medios y usuarios que también aportaban información interesante e importante para ser compartida.

Entre todos, logramos cubrir las ciudades de Neuquén, Bariloche, Roca, Allen, Cutral Co, Viedma y la región de Valle Medio.

Fue una experiencia inédita de cobertura en red, en la que buscamos aprovechar las posibilidades de internet para la producción colaborativa. Tratamos de generar una producción transmedia, es decir que cada elemento sea un aporte informativo y específico a la narrativa general desde distintos medios, plataformas y dispositivos, con participación de los usuarios.


+Info:
Twitter, la red social elegida para informar sobre las elecciones. ANBariloche.
Cobertura Trans-medios de las PASO 2013 en Neuquén y Río Negro. PYOY

Cobertura transmedia de las #pasoRN y #PasoNqn

+Info sobre este proyecto de cobertura

La información que está aquí se va actualizando permanentemente de acuerdo a la producción que realizan distintos medios y periodistas de Río Negro y Neuquén.

Si querés tener este mismo Rebel Mouse en tu sitio o blog, podés hacerlo. Éste es el código para que lo copies y pegues:

<script type="text/javascript" class="rebelmouse-embed-script" src="https://www.rebelmouse.com/static/js-build/embed/embed.js?site=paso2013&height=1500&flexible=1&show_rebelnav=1"></script>


Cobertura Trans-medios de las PASO 2013 en Neuquén y Río Negro



Este domingo 11 de agosto realizaremos la primera experiencia de cobertura trans-medios y trans-media de las elecciones primarias, abiertas y obligatorias (las Paso 2013), entre sitios de noticias y otros medios de la región de Río Negro y Neuquén.

Desde el Laboratorio Transmedia del Comahue coordinaremos un meta-sitio cuya dirección es www.rebelmouse.com/paso2013, en donde se publicarán los posteos realizados por los sitios 22Noticias, 8300web, Radio UNC-CALF, Roca Digital, Neuquen al Instante, Fuera del Expediente, Noticias Valle Medio, ANBariloche, Cutral Co al InstanteTranqui120 y radio AM740. Además, habrá información generada por el Laboratorio, con el aporte de estudiantes del último año de la carrera de Comunicación Social.

Se utilizarán como indicadores en la web (hashtags) #PasoNqn y #PasoRN, y bajo esos temas podrán seguirse los posteos en las redes sociales.

A esta experiencia podrán sumarse los medios que estén interesados en aportar información de las elecciones en la región. 

Pero también podrán sumarse replicando en sus sitios respectivos el código embed de la cobertura:

<script type="text/javascript" class="rebelmouse-embed-script" src="https://www.rebelmouse.com/static/js-build/embed/embed.js?site=paso2013&height=1500&flexible=1&show_rebelnav=1"></script>






Redes sociales para usos académicos

La investigación y la producción científica debe ser ampliamente difundida y fácilmente accesible para que sirva a sus propósitos.

Docentes e investigadores/as cuentan hoy con redes sociales y recursos muy interesantes para publicar y difundir su producción académica en forma gratuita. 


Son medios además que permiten contactarse con sus pares, rastrear nuevas producciones del campo y tener un registro actualizado de cuáles son, por ejemplo, sus artículos más citados.

Por otro lado, para estudiantes y tesistas son una buena forma de monitorear áreas de conocimiento y material para sus trabajos.

Aquí mis sitios preferidos:


La línea de tiempo de Academia.edu. Permite subir artículos y ofrece estadísticas de lo más leído de tu perfil
http://www.academia.edu/: es el que más me gusta. Genera un perfil personal a través del cual se pueden subir libros, artículos, ponencias y un cv, entre otras cosas. Hay una línea de tiempo, seguidores y seguidos, como en toda red social. También aporta informes periódicos sobre cuáles son los documentos más vistos, las fuentes de tráfico, palabras clave utilizadas en la búsqueda y país de origen de quien realiza la búsqueda.

Perfil personal en el Google Académico. Son buenas las alertas de citas y de artículos relacionados
Perfil propio en http://scholar.google.com/: permite mantener un rastreo de las citas de artículos propios, crear muy buenas alertas, establecer vínculos con otros académicos y acceder a artículos similares. Hay que registrarse con una cuenta de correo universitaria, además de la cuenta de Google. No es muy usado todavía a pesar de que el buscador Académico es muy conocido. Éste es mi perfil.

https://www.researchgate.net/ es similar a academia.edu
https://www.researchgate.net: sirve para subir artículos, tesis, bases de datos y textos completos, como academia.edu. También admite formular preguntas sobre diversos tópicos, al estilo de Quora. También hay que registrarse con una cuenta de correo universitaria. Por ahora, lo veo más orientado a las ciencias duras.


http://www.linkedin.com/ es, claro, la más conocida y sirve no es sólo para el ámbito académico sino para profesionales en general. Ofrece la posibilidad de realizar o recibir recomendaciones, establecer redes de contactos,acceder o difundir publicaciones en un grupo de interés, etc.

También muy importantes para uso académico son Scribd (http://es.scribd.com/) y Slideshare (http://es.slideshare.net/) bibliotecas que permiten subir y compartir documentos de texto, pdf y presentaciones.


Delicious (https://delicious.com) es otro complemento fundamental, para generar un archivo de enlaces, que puede compartirse y vincularse con el de otros colegas. 

¿Alguna otra red social o recurso de uso académico para agregar?

Primer taller de Capacitación de #PDComahue sobre Herramientas Digitales

En el 2do Encuentro de #PeriodismoEmprende vimos algunas herramientas
Desde el equipo de Investigación de #PDComahue organizamos el primer taller de capacitación para gente de los sitios de noticias digitales de la región. Esta vez fue sobre herramientas en la web para edición de audio, video, fotografía; para coberturas online, curaduría y otras aplicaciones útiles para el trabajo periodístico.

Se trata de la primera de las capacitaciones que se proponen a partir de las demandas que los mismos integrantes de los sitios hicieron en el encuentro de Emprendimientos Digitales que realizamos el pasado 12 de Junio en la Fadecs. Para responder a esas inquietudes, diseñamos el programa #PeriodismoEmprende, que consiste en una serie de talleres presenciales y virtuales, a cargo de docentes del equipo de investigación, del área de Periodismo Impreso y Digital de la Fadecs, egresados y egresadas y otros profesionales a quienes podemos contactar online desde cualquier punto. Este programa está avalado por la secretaría de Extensión de la Fadecs.

A esta primera experiencia le seguirán otras (al menos una por mes) tratando de cubrir el amplio espectro de necesidades e inquietudes de formación y perfeccionamiento: comercialización, marketing, redes sociales, entre otras. Por lo pronto, en agosto habrá otra instancia en la que se trabajará sobre analítica web y estará a cargo de otro integrante (lejano) del equipo: Sebastián Espiño (ampliaremos).
El Nico Bustamante nos habló de hangouts

Para el taller de Herramientas Digitales propusimos un material que puede descargarse en pdf en este post.

En este encuentro aprovechamos además para organizar la cobertura trans-medios de las próximas elecciones primarias en el país (las PASO), desde los sitios de noticias de la región. Usaremos para eso la herramienta RebelMouse, y contaremos con una mesa de coordinación del tráfico de noticias de los sitios y un grupo cerrado en Facebook para dinamizar la comunicación interna.

Los detalles de la organización los ajustaremos a partir de un hangout entre los sitios que participarán de la experiencia, que se realizará el próximo lunes 5 de agosto a las 19. 






Se viene el Laboratorio Transmedia del Comahue

Imagen del sitio http://losprofesinteractivos.blogspot.com.ar
El miércoles 12 de junio ingresamos al Consejo Directivo de la Fadecs el proyecto de creación del Laboratorio Transmedia del Comahue, que hemos abreviado como #TransmediaLab.

Lo hicimos con el apoyo de la secretaría de Investigación y Relaciones Internacionales de la Facultad, y ahora falta que el cuerpo colegiado le de tratamiento.

El objetivo de este espacio -creado a partir de nuestro equipo de Investigación de Periodismo Digital- es continuar con la investigación científica sobre medios y periodismo en la web; producir contenidos; experimentar en las cátedras, en el trabajo del equipo, con otros grupos y laboratorios del país; formar recursos humanos -docentes y estudiantiles-; vincularnos con medios digitales de la región; transferir conocimientos y alentar la movilidad entre centros educativos nacionales y extranjeros.

Entendemos que a partir de la creación del Laboratorio regional, podremos acceder a un universo de producción científica, intercambio, movilidad y formación de recursos que repercutirá hacia adentro de las universidades y también en el medio regional, a través de la transferencia que logremos con profesionales y medios de comunicación.

La presentación oficial la hicimos en el transcurso de la charla sobre Emprendimientos Digitales del Comahue, que realizamos el miércoles 12 de junio en Roca.

El día después del encuentro de Emprendimientos Digitales

Loncopán Berti, Berto, Curinao, Aríngoli, Fit, Fernández, Soberón y Vázquez.
Foto del sitio: http://pdcomahue.blogspot.com.ar/

Unas veinte personas de nueve sitios digitales de Neuquén y Río Negro participaron el miércoles 12 de junio pasado del primer taller de Emprendimientos Digitales del Comahue, una actividad que organizó el equipo de Investigación de Periodismo Digital del Comahue y el diario online 22Noticias. Luego del taller, hubo una charla abierta en el aula 35 de la Fadecs colmada de estudiantes, docentes y gente interesada en el tema (foto).

Se trata del primer espacio de intercambio de problemas, ideas y de diseño de proyectos de capacitación y experimentación conjunta entre la gente que está detrás de estas iniciativas digitales. Muchas de ellas planteadas como formas de subsistencia, y otras como espacios de expresión o militancia.

Los sitios que participaron del encuentro acordaron una serie de temas que requieren diferentes niveles de capacitación, y el plan del equipo de #PDComahue es proponer un cronograma de cursos para atender esa demanda. Algunos dictados por docentes de la Fadecs, otros por los y las emprendedoras de sitios y también profesionales de fuera de la facultad.

Foto 22Noticias: http://goo.gl/0s1Ux

Además se acordó realizar una experiencia conjunta de cobertura transmedia para las próximas elecciones nacionales, a través de algunos programas específicos que permitirán que cada medio aporte informaciones y noticias para ser presentadas en un sólo portal.

Participaron de este taller los sitios 22Noticias, Fuera del Expediente, Neuquén al Instante, 8300web, Cutral Co al Instante, Comahue Rock, Roca Digital y Bien de Allen.

La charla abierta posterior contó un con un importante marco de público. La cobertura online corrió por cuenta de estudiantes del cuarto año de la carrera, que resumieron los aspectos más importantes del encuentro en el blog PDComahue.

El video completo de la charla lo publicó 22Noticias y lo compartimos también aquí.


Encuentro de Emprendedores Digitales del Comahue, en vivo

Entre las 18 y las 20, podrás ver en vivo desde aquí el 1er Encuentro de Emprendedores Digitales del Comahue. 



Desde la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional del Comahue (aula 35).


Live Video streaming by Ustream


Hashtag oficial: #pdcomahue

El grupo de estudiantes de cuarto año lo va a cubrir desde las redes y desde este blog: http://pdcomahue.blogspot.com.ar/

+Info:
Los sitios de noticias digitales de la región se verán las caras en la Fadecs. PYOY. 31/05

Los sitios de noticias digitales de la región se verán las caras en la Fadecs

El 12 de junio -con la excusa de celebrar tarde el día de el y la periodista- la gente de la región que hace sitios de noticias en la web, se verá las caras en la Fadecs. El Primer Encuentro de Emprendedores Digitales del Comahue está organizado por el grupo de investigación en Periodismo Digital #PDComahue que dirige Alejandro Rost, y 22Noticias, el portal de noticias de Fiske.

Hasta el momento comprometieron su presencia varios sitios invitados: Desde Cutral Co al Instante, pasando por Neuquén al Instante, 8300web, Roca Digital, Noticias del Valle Medio, Fuera del Expediente, Ciudad de Allen, Comahue Rock y 22Noticias, claro.

A las 18 del miércoles 12 de junio, en el aula 35 de la Fadecs habrá una charla de Emprendimientos Digitales del Comahue, en la que cinco equipos hablarán de:

  • Coberturas online, a cargo de Federico Aríngoli de Neuquén al Instante.
  • Uso de redes sociales. Sebastián Curinao de 22 Noticias
  • El paso de blog al sitio de información. Guillermo Berto y Laura Loncopán.
  • La organización de la empresa digital. Alba Fernández y Melina Fit de Cooperativa 8300.
  • El financiamiento de sitios de noticias. Andrea Vázquez de Cutral Co al Instante

El encuentro permitirá no sólo compartir energías, sino también detectar problemas comunes, generar otros espacios de encuentro, capacitación y organización, y también proponer algunas experiencias de trabajo conjunto.

La charla es abierta pero podrá tramitarse la inscripción vía web en el sitio 22noticias

Investigación sobre Periodismo Transmedia en Comahue

Imagen del sitio: http://www.intstudy.com/
El equipo de investigación de #PDComahue arrancó este mes con un nuevo proyecto de trabajo para los próximos 4 años: el estudio de las narrativas transmedia en periodismo.

La propuesta -aprobada por la Secretaría de Investigación de la UNCo hace pocos días- implica el estudio de la producción de contenidos, de las narrativas y de los hábitos de consumo de noticias en diferentes plataformas.

La idea es profundizar los conceptos de Henry Jenkins (2003), para llevarlos del campo de la ficción y el entretenimiento, al del periodismo. Es decir: vamos a poner la mirada en la producción periodística que incorpore la diversidad de uso de soportes a través del concepto de transmedia, lo que nos permitirá visualizar los cruces entre los relatos de las distintas plataformas; la independencia de cada producto; la continuidad y coherencia en los distintos lenguajes; y el grado de participación de los usuarios.

La investigación será dirigida por Alejandro Rost  y Fabián Bergero junto a Teresa Bernardi, Viviana García y Lieza Solaro (docentes de la Fadecs); Sebastián Espiño (graduado) y Macarena Marticorena (estudiante).

Como en nuestro proyecto anterior sobre Convergencias (que terminó con este libro para descargar), formará parte del plantel el especialista y creativo transmedia Álvaro Liuzzi desde la UN de La Plata.

+Info:
En el sitio de Red-accion pueden ver un resumen del proyecto y la producción del equipo en estos años.

Calidad informativa: nuevo libro compilado por Lila Luchessi

Salió este nuevo libro coordinado por la profesora Lila Luchessi y editado por La Crujía: Calidad informativa, escenarios de poscrisis.

Uno de los capítulos lo aportó nuestro grupo de investigación en el Comahue :) 


Fue gracias a una invitación que nos hizo Lila, que es una reconocida profe en la Universidad de Buenos Aires y la Universidad de Río Negro, con muchas publicaciones sobre periodismo, medios y noticiabilidad.

Redes sociales, agendas, noticia, calidad: temas del nuevo libro compilado por Luchessi
Éste es el índice completo:
Capítulo 1: El periodista DJ es el medio //
Omar Rincón

Capítulo 2: El regreso a las fuentes: cuando los datos cuentan historias relevantes y tangibles //
Gastón Roitberg

Capítulo 3: Facebook. La red y sus usos //
Carolina Di Próspero

Capítulo 4: Twitter. Nueva fuente de información //
Florencia Guidobomo

Capítulo 5: El monólogo de los medios en las redes sociales //
Alejandro Rost, Fabián Bergero, Lieza Solaro y Sebastián Espiño

Capítulo 6: Agendas Digitales: rupturas y continuidades //
Esteban Zunino

Capítulo 7: ¿Noticia o contenidos?  Ésa es la cuestión //
Lila Luchessi

Les cuento algo más sobre el capítulo nuestro. Es un estudio sobre uso de redes sociales en diez medios patagónicos que hicimos en febrero de 2012.

Allí verificamos que predominaba largamente el volcado de contenidos desde los propios sitios web de los medios a sus perfiles en Facebook y Twitter y que los contenidos preparados específicamente para cada red eran excepcionales. Tampoco se advertía una narrativa propia en esos espacios; el usuario no obtenía prácticamente contenidos diferentes respecto a los que podía obtener en la web.

Si hiciéramos este mismo estudio hoy, apenas 15 meses después, seguramente encontraríamos algunos cambios importantes. Es muy interesante ver cómo va evolucionando esto.



El libro será presentado mañana martes a las 19:30 en Bodega 52 en Baires, por la propia Lila Luchessi, Omar Rincón y Gastón Roitberg.

Muchas gracias Lila por la invitación y felicitaciones a todo el grupo por el trabajo!

El Periodismo de Investigación según periodistas investigadores

El V Encuentro de Cátedras de Periodismo de Investigación que se realizó en la Universidad Nacional de Quilmes el 18 y 19 de abril, dejó un montón de saldos positivos. Fueron muy valiosos los paneles de investigadores de diarios y revistas (Daniel Santoro, Hugo Alconada Mon y Eduardo Anguita), y los de autores y autoras de trabajos editados en libros (Diego Rojas, Luciana Mantero) y en la web (Gabriel Michi y la producción de Fopea), como así también la visión de Damián Loreti, el abogado que mas sabe sobre periodismo y medios del país.

Valoramos además la exposición de trabajos de estudiantes de distintas universidades, que enriquecieron muchísimo el intercambio de experiencias entre ellos y ellas, y (pocos) docentes del área que asistimos el encuentro y que volvimos llenos de ideas para poner en práctica.

El canal de tele de la Universidad de Quilmes, QNoticias, armó un programa especial para aprovechar la presencia de estos expertos y preguntarles -entre otras cosas- qué es el PI. Fue emitido el pasado 25 de abril, y aquí lo compartimos con los y las lectoras de PYOY.


 

Libro para descargar: Periodismo en contexto de convergencias

imagen del libro periodismo en contexto de convergencias
Periodismo en contexto de convergencias
Aquí les dejamos para descarga gratuita el libro Periodismo en contexto de convergencias, resultado del último trabajo de investigación que realizamos en la Universidad Nacional del Comahue.

 En este libro hablamos de redacciones, perfiles profesionales y rutinas periodísticas. La idea era ver cómo se está trabajando en periodismo y cómo ha cambiado la forma de producción, edición y publicación de la noticia a partir de las tecnologías y de las nuevas formas de consumo por parte de los usuarios. Nos metimos en los grandes medios de habla hispana (capítulo 1) y también en medios medianos y pequeños de la Patagonia argentina (capítulo 2). Entrevistamos a editores y periodistas de 22 medios. 

Estudiamos también la presentación de la noticia por parte de los medios digitales. Analizamos los cambios en la identidad visual de dos sitios: Clarín.com y rionegro.com.ar (capítulo 3). Y estudiamos cómo ha ido evolucionando la interactividad y la multimedialidad en más de un centenar de sitios de la Argentina, y en especial de la Patagonia (capítulo 4).

El último capítulo lo dedicamos a la formación en periodismo digital. Revisamos planes de estudios, las ponencias en los encuentros de comunicación y hablamos con egresados de nuestra región. 

El proyecto de investigación lo dirigimos Juan Carlos Bergonzi y quien suscribe. El libro está editado por Publifadecs.

Aquí está el índice y los autores de cada capítulo: 

  •  Reorganización de redacciones y nuevos perfiles profesionales
     Alejandro Rost - Alvaro Liuzzi
  •  Rutinas periodísticas en medios patagónicos
     María Teresa Bernardi
  • La identidad visual de los periódicos patagónicos
    Viviana García
  • Interactividad y multimedialidad en los sitios de noticias digitales de la Patagonia
    Fabían Bergero - Sebastían Espiño - Lieza Solaro
  • Las carreras de Comunicación frente a los desafíos de la formación en periodismo digital
    María Teresa Bernardi - Fabían Bergero - Alejandro Rost


+ Info:
Otros trabajos del Grupo de Investigación de periodismo digital del Comahue

Programa especial sobre periodismo digital en la Norpatagonia

El ciclo televisivo Código Rupestre dedicó un programa especial sobre periodismo digital, que se emitió por Canal 10 de Roca.

Allí estuvimos periodistas, editores y profesores de periodismo de la Patagonia norte hablando sobre cómo se han modificado las rutinas de trabajo en las redacciones, los inicios del webperiodismo en la Argentina y la región, las características del mensaje periodístico en internet, la influencia de las redes sociales y los desafíos y tendencias que afronta la profesión.

El ciclo es realizado por el Centro de Producción Universitario (CUP), que depende de la Secretaría de Extensión de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional del Comahue.

Aquí están los tres bloques en los que está organizado el programa.


El periodismo patagónico ¿está preparado para actuar ante una emergencia?

¿tenemos información suficiente?
¿Información suficiente?
En el Valle de Río Negro y Neuquén vivimos aguas abajo de una cadena de embalses artificiales contenidos por represas de tierra y hormigón. Vivimos cercados de ríos, arroyos y canales, en una región cuya geografía ha sido estragada por el avance urbanístico. En este escenario, las probabilidades de que ocurra algún fenómeno natural o artificial que ponga en riesgo de la población no es extraña. Lo que ocurrió en La Plata nos puede pasar aquí, en la región, mañana o en cuatro años.

La intención de este post no es hablar sobre qué tan preparados estamos los y las ciudadanas locales para enfrentar un eventual cataclismo. Es claro que no lo estamos: no sabríamos para dónde ir, si correr o caminar, con qué equipaje, con cuánto tiempo ni siguiendo a quién. Podríamos decir que desde el punto de vista de la información, las poblaciones aguas abajo de las represas estamos condenadas de antemano.

La idea aquí es ver si los y las periodistas regionales estamos capacitados para informar durante y después de una emergencia. Podemos asegurar que no, y sin ser expertos en el tema, pretendemos hacer algunas reflexiones que nos provocaron las experiencias recientes en la región (la Cooperativa Obrera por ejemplo, cuya cobertura fue analizada por el sitio Fuera del Expediente) y en el país (La Plata, Buenos Aires). Son casos que nos dan pistas sobre qué deberíamos hacer pero sobre todo qué no.

Navegantes locales dentro y fuera del Facebook

Facebook es el primer sitio al que ingresan estudiantes de la carrera de Comunicación de la Fadecs cuando inician su navegación. También es alta la visita a sitios de noticias, locales y nacionales. Y -aún cuando parece alejado de este grupo etario- la gran mayoría chequea el email. Pasan en general más de 4 horas en la web. Y dicen que el contenido es lo que más valoran de un sitio de noticias online.

Estas son algunas características del consumo web de estudiantes de cuarto año de la carrera de Comunicación Social de la Universidad Nacional del Comahue, de las orientaciones Planificación y Gestión y Periodismo. Tienen entre 21 y 25 años en promedio.

En porcentaje

El estudio -que abarcó 41 casos- indica que cuando ingresan a Facebook se dedican a leer posteos, postear, leer noticias y mirar videos, en ese orden.

En porcentaje

Somos docentes de la Universidad Nacional del Comahue y escribimos desde el norte de la Patagonia, Argentina.
Investigamos sobre periodismo impreso y digital.

General Roca, Argentina